SEMANA13
SESIÓN
39
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Física 2
UNIDAD 6:
FÍSICA Y TECNOLOGÍA CONTEMPORÁNEAS
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contenido temático
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RECAPITULACION 13
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Aprendizajes
esperados del grupo
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Conceptuales
·
Comprenderá la equivalencia entre la masa y
energía y la repercusión de la
evolución de la ciencia en la vida cotidiana.
·
Procedimentales
·
Elaboración de indagaciones
bibliográficas y resúmenes.
·
Presentación en equipo
Actitudinales
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Materiales generales
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Computo:
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PC, Conexión a internet
De proyección:
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Cañón Proyector
Programas:
-
Moodle, Google docs, correo electronico,
Excel, Word, Power Point.
Didáctico:
-
Presentación de Indagaciones bibliográficas
referentes al tema.
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Desarrollo del
proceso
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FASE DE APERTURA
- Cada equipo
realizara una autoevaluación de los temas aprendidos en las dos sesiones
anteriores.
1. ¿Qué temas
se abordaron?
2. ¿Que aprendí?
3. ¿Qué dudas tengo?
FASE DE DESARROLLO
- Les solicita que un alumno de cada equipo lea el resumen elaborado.
- El Profesor pregunta acerca de las dudas que tengan
acerca de los temas vistos en las dos sesiones anteriores, evolución de la
ciencia y relatividad especial.
FASE DE CIERRE
El Profesor concluye con un repaso de la importancia de
evolución de la ciencia y relatividad especial.
Revisa el trabajo a cada alumno y lo registra en la lista.
Actividad
Extra clase:
Los alumnos llevaran la información a su casa y los que tengan computadora e
internet, indagaran los temas siguientes de acuerdo al cronograma,
solicitándoles que incluyan fotos de los experimentos en el Blog que contendrá
su información, asimismo se les solicitara que los equipos formados, se
comuniquen vía e-mail u otro programa
para comentar y analizar los resultados para presentarla al Profesor en la
siguiente clase.
Los alumnos que tengan PC y Programas elaboraran
su informe, empleando el programa
Word, para registrar los resultados.
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Evaluación
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Informe
en Power Point de la actividad.
Contenido:
Resumen de la Actividad.
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